Normal N°11 DE 6° Nivel Inicial

  👀 Miren las actividades de Georgi, Mili, Martu y Luna :    

  👋 ¡Hola familias, chicos y chicas! 👋 ¿Cómo están? 👀Estuve viendo sus germinadores, han crecido mucho esas lentejas. 👉 Empezamos a germinarlas así... Y poco a poco fueron creciendo... Comenzaron saliendo las RAÍCES , luego el TALLO y por último las HOJAS . Estas pequeñas plantitas se llaman BROTES y saben una cosa? SON COMESTIBLES , siiii se pueden comer!!! Hay que enjuagarlas bien, sacarles los restos de papel adherido que puedan tener, secarlas suavemente y agregarlas a una ensalada o a cualquier otra comida, aportan mucho Hierro a nuestro cuerpo, entre otras vitaminas y minerales. Sino van a comerlas en el momento, se pueden guardar en un frasco tapado en la heladera, duran varios días en buen estado. ¿Se animan a probarlas? Si no quieren comerlas porque se han encariñado, ya es momento de trasplantarlas. Pasarlas a una maceta o tarrito con tierra y no se olviden de regarlas. Esperamos las fotos de los platos que prepararon con los brotes o de sus plantitas trasplantadas. Besi

            🎶  ¡Buenas, buenas!  🎵 🎸  Cómo están chicos y chicas del Jardín? Cómo están familias? Si recuerdan la publicación sobre "Musicogramas" (sino, no pasa nada, hacen click acá 😇) van a darse cuenta que la propuesta de hoy, también tiene que ver con la música y cómo podemos representarla. 📀 Aquí les voy a compartir dos videos. Tanto en el primero como en el segundo, vamos a ver cómo "una personita subida a su trineo", emprende un viaje motorizada 100% por la música. ¿Cómo es el camino que recorre? ¿La música guía al trineo o la personita decide el viaje? ¿Es fácil adivinar cómo sigue el camino? A ver, aquí el primer video: 💥  Ahora podemos preguntarnos y chusmear ¿Qué pasa cuando en vez de una sola personita, empiezan a aparecer más? Aquí una conocidísima obra: el 1er Movimiento de la "5ta Sinfonía" de Beethoven: 👺 Guau ¿Vieron lo que pasa entre la música, el camino y el movimiento? Les quería proponer como juego, luego de compartir estos vi

¡Hola! Les compartimos el Fascículo 2 de Nivel Inicial...a disfrutarlo!!  Click aquí Fascículo 2 En las primeras actividades el tema es la familia.  😊 Sala Verde, en su Cuaderno Agenda puede dibujar y/o escribir que es lo que más les gusta hacer en familia. 😊 Sala Violeta en su Cuaderno, se anima a dibujar a su familia?    ¡Esperamos ver sus hermosos trabajos! 💋💋💋💋💋

 👋👋 ¡Hola! ¿Cómo están?  💢  Les compartimos video de cómo hizo su germinador Georgi y cómo van creciendo la lentejas de Martu y Mili. 💞 

👋👋  ¡Hola familias, chicas y chicos! ¿Cómo les va?👋👋 👉  Les queremos contar que el próximo viernes 2/10 a las 15 hs nos encontraremos Sala Violeta y Verde en un Zoom para jugar al Bingo de nombres. Vamos a necesitar el cartelito de su nombre; lo escriben  en un cartón o papel, la familia puede ayudarlxs, escribiendo su nombre  con imprenta mayúscula  para que lo copien... ... Y el viernes lxs esperamxs con muchas ganas de jugar!!! 💚Besos y abrazos💚

 

bola violeta 4 dados   Si hacemos click en los dados se desplegará un juego muyyyy  bueno !!!! a probar les gustará mucho Si hacen click en la bola violeta con el número cuatro podrán usar el cuaderno sala violeta para trabajar la banda numérica ( 1-2-3-4-5-6-7-8-9). ESPERO QUE LES GUSTE Y SE DIVIERTAN MUCHOOO👩👨👧👦 Para que lo puedan abrir hacer click en la palabra DADOS y BOLA VIOLETA 4 😏😏😏😏😏

          🎶  ¡Buenas, buenas!  🎵 🎸  Cómo están chicos y chicas del Jardín? Cómo están familias? Como ustedes ya saben, esta semana celebramos el derecho a jugar de todas las infancias, por eso les quería compartir dos juegos musicales. Ejercitando nuestra motricidad, memoria musical y coordinación, les propongo que juguemos en casa con estas canciones. 👚 Esta primera canción nos propone pensar el recorrido de una nube, a través de nuestras manos y cuerpo. Además de realizar los movimientos, siempre suma y ayuda a divertirse aún mas, cantar la canción al mismo tiempo eh! A ver que pasa con este recorrido: 👄  Y ya que pusimos en calor nuestras manos, nuestra garganta y tooodo nuestro cuerpo, les propongo que ahora juguemos con otra canción, que también nos invita a movernos. "Golpeteo" puede ser un juego individual o de a dos (o mas personas eh 😆). Asique si se animan a jugar con alguien en casa, le enseñan la canción y los movimientos. Entonces, manos y cuerpos a la músi

  👋¡Hola familias, chicas y chicos!👋 ¿Cómo están? ¿Cómo van esas lentejas? 👉Ahora les propongo que en cuaderno agenda registren dibujando, cómo encontraron sus lentejas, día por día.  👐Manos a la obra👐 Miren estos germinadores de Maxi, Samu y Martu: Mili y Luna dibujaron lo que pensaban que iba a suceder con sus lentejas: ¡Buen trabajo!👏👏👏

  Llegó la Primavera y toda la ciudad se llena de flores. ¿Qué les parece armar una Florería en casa o transformarse en vendedores ambulantes de flores?  Para jugar, necesitamos preparar muchas flores (se pueden dibujar o pintar en hoja, cartulina o cartón; con lápices, marcadores, crayones, témperas o acuarelas) y cartelitos con los precios. Luego, con todo eso armamos la Florería en algún rincón de la casa o colocar todas las flores en una caja o bandeja y caminamos por la casa buscando compradores. También pueden hacer los billetes y monedas para jugar. ¡Esperamos que se diviertan mucho! Besos y abrazos primaverales

👨😍🌼🌻🌺 XUÉ  FELIZ PRIMAVERA🌸 JULIE MEL ARROZ CON HUEVO😋  

  ¡Hola chicxs y familias! Compartimos los trabajos:

y vos??? deseamos que se encuentren bien y nos envíen más actividades hechas en el cuaderno del mundo interior . Gracias y saludosss ✋💗😊 CUADERNILLO LISTA PARA LA VERDULERÍA COMIDA PREFERIDA JUAN  

  Jugar como Derecho ( Del 21 al 28 semana de actividades sobre el derecho de lxs niñxs a jugar) El juego es una herramienta esencial para el desarrollo de todxs lxs chicxs y, por eso, es necesario garantizar su libre acceso. Lxs hombres/mujeres han jugado a través de los tiempos y en todas las culturas. El juego es un elemento privilegiado de  socialización, de aprendizaje y de prevención . A través del juego, lxs niñxs investigan, conocen, aprenden a relacionarse con el mundo y con sus pares. El juego posibilita la  comunicación y el aprendizaje , favoreciendo los vínculos interpersonales y grupales y la exploración del mundo que los rodea. Es por este ejercicio social del juego que lxs niñxs incorporan no solo habilidades y saberes, sino también valores como la  solidaridad, el compañerismo  y la relación con los demás. De este modo, entendemos a la actividad lúdica como esencialmente comunitaria. El impacto positivo del juego en el desarrollo integral de lxs niñxs puede

  ¡Hola chicas, chicos y familias! Con la llegada de la Primavera les traigo esta actividad de "Germinadores" para observar de cerca que pasa con las semillas. Se animan? Click aquí - Video actividad ¡¡Besos y abrazos!!

SALA VIOLETA  SALA VERDE RECETA: 2 HUEVOS 1 TAZA DE ACEITE ESENCIA DE VAINILLA  1 TAZA DE CACAO 1 TAZA DE AZÚCAR MASCABO 2 TAZAS DE HARINA LEUDANTE 1 TAZA DE AGUA HIRVIENDO. GRACIAS FAMILIA, GRACIAS SIMÓN.    

 💦¡Hola familias y chicxs!💦  👉 Les comparto el audio con la nueva consigna para la actividad nº3 del cuaderno agenda. 👾 🙌 A trabajar... Click aquí - Act. nº3   💫 ¡Que pasen un hermoso fin de semana! 💫 Besos 💋💋💋 y abrazos❤

        🎶 ¡Buenas, buenas! 🎵 🎸 ¿Cómo están chicos y chicas del Jardín? Hoy vamos a jugar combinando la escucha, los movimientos y la concentración . Vamos a investigar los musicogramas. ¿Y eso que sería? Bueno, basicamente, los musicogramas son formas de dibujar los sonidos, es decir, la forma de representar lo que escuchamos, pero principalmente los ritmos y las melodías de lo que suena. 🌙 Hoy, vamos a trabajar con "Tritsch - Tratsch - Polka" del compositor Johann Strauss. Este muchacho fue una persona muy conocida de la música clásica de mediados de 1800, maso menos cuando nuestro país comenzaba a unirse en lo que conocemos hoy como Argentina, pero lo que nos importa hoy, es jugar con su canción. ¿Cómo? Así: 👍 Exactamente, mientras suena la música, con nuestro dedo (o una chapita, o un juguete, o lo que más les guste...), tenemos que recorrer los distintos dibujos que forman nuestros musicogramas, lo que sería como un mapa de lo que estamos escuchando. Por si no se di

👍 Ahora espero sus recetas.... ( videos, en dibujos, o que las puedan enviar escritas con ayuda de un familiar)    

 👋👋 ¡¡Hola!! Aquí algunxs 👦👧compañerxs comparten sus trabajos. Nos encanta poder ver lo que hacen en casa. ¡¡Felicitaciones han avanzado mucho!!👏👏👏 Midiendo a su familia: Luna, Martu,  Simón, Mili, Maxi, Samu y Georgi.